成都學生課桌椅的設計,要考慮多方面的因素,課桌椅須符合基本的三大性能,這樣的課桌椅才能是合格的
實用性能
實用性是課桌椅設計的首要條件,課桌椅設計起初須滿足他的用途,能滿足學生的需求這才是基本的。如果不能滿足學生的需求,再美的外觀也毫無意義。
舒服性能
這是現在高質量生活的需求,課桌椅的舒服性是設計的價值體現,設計的課桌椅須符合人體工程學,還能對生活有細致的觀察和分析,這樣才能設計出舒服的產品
安 全性能
成都學生課桌椅的安 全性能,是其品質..基本的要求,缺乏足夠強度和穩定性的產品,對于學生而言是十分危險的,想要安 全系數高的學生課桌椅,就須對材料的性能進行正確的判斷,在結構及節點設計要進行科學的計算,還要對原材料進行嚴格的篩選